科学探索的两极——知识进步和种族灭绝

“库克的船队究竟是有武力保护的的科学远征队,还是有几个科学家随行的武力远征军?"

——《人类简史》

公元1768年为了完成对“金星凌日”的观察与数据记录,进而测量出太阳和地球之间的距离。英国派出了船队前往南太平洋进行数据观察,这场历时一年多的远征给人类带来了什么?

金星凌日

首先是知识的进步,对未知岛屿的考察带回了很多的数据,各种学科有了发展所需的资料信息:天文、地理、动植物、人类、气象、医药学等学科有了长足的发展,这些都属于积极之处。

第一个是“金星凌日”的数据观测直接促进了人类计算出“日地距离”,1771年,法国天文学家拉朗德根据这次珍贵的观测资料,首次算出了地球与太阳间的距离大约为1.52~1.54亿公里,与今日的观测值1.49597870691亿公里甚为接近。

地理发现

第二个直接的例子是航行本身,远洋船队库克船长相信英国医生林德的研究成果,柑橘类水果可治疗坏血病,于是在航行中大量携带酸菜、并且航行中注重船员补充水果蔬菜,虽然在当时不知道是维生素C在起作用,但是这种做法有效解决了坏血病的麻烦,在全球推广,拯救了无数的远洋生命,终结了坏血病几个世纪的肆虐。

第三个是地理方面的发现,科学探索为征服澳大利亚、塔斯马尼亚和新西兰奠定了基础,这些地区开始与世界联系起来,欧洲征服者推动了这些地方的发展与进步。

另一方面,新岛屿的发现使原住民遭受奴役,原来的主人反而变成了客人。数百年后,原住民几近绝种、本土文化更是遭受了巨大毁灭。而有的种族就算死后遗体还得不到安宁,被以科学之名各种腾挪研究。

究竟,科学探索最终带来的是什么,历史已然过去,未来我们只能拭目以待……

发表评论
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:

相关文章

推荐文章

'); })();