8月17日，以“升级吧！知识”为主题的中读知识大会暨《三联生活周刊》1000期庆典在国家图书馆艺术中心举行。这标志着《三联生活周刊》杂志和以其为基础的移动阅读产品“中读”APP凭借深厚的传统媒体积累，正在实现华丽转身。来自出版传媒界、文化艺术机构、高校、研究院的嘉宾及杂志读者代表共同见证了这个重要时刻。
《三联生活周刊》主编李鸿谷、中国出版集团总裁谭跃、中国出版协会常务副秘书长邬书林、生活·读书·新知三联书店总经理路英勇、生活·读书·新知三联书店副总编辑常绍民(由左至右)
老牌杂志的新时代“变形”
在此次中读知识大会上，小提琴演奏家吕思清、北京大学临床心理学博士徐凯文、香港非物质文化遗产咨询委员会主席郑培凯，分别就各自的研究领域发表了主题演讲。三位演讲嘉宾与《三联生活周刊》、“中读”均有着颇深的缘分。郑培凯作为讲师之一参与录制“中读”首档音频课“宋朝美学十讲”，未来还将推出个人专栏；徐凯文是即将于9月上线的“三联心理课”讲师代表；吕思清作为中国古典音乐界代表人物将在“中读”开辟专栏，开启“古典音乐精品课”序幕。
“一本杂志和他倡导的生活”，《三联生活周刊》在这一理念的召唤下缔造了纸媒时代最知名的周刊品牌。“所有人都认为《三联生活周刊》是一本文化杂志，这源于它对事件解读背后的文化，同时，这本杂志的文化底蕴也是我们的核心性竞争力。”杂志主编李鸿谷在回顾《三联生活周刊》创刊、复刊、1000期出版历程时作出此断言。
2012年以来的6年，中国移动互联网高速发展的同时，也是传统纸媒备受冲击寻求涅槃的6年。在最火热的知识服务风口，《三联生活周刊》终于找到了自己的出路。
2017年，《三联生活周刊》推出了一款知识付费与深度阅读相结合的产品——“中读“APP，由此正式进入知识付费领域，同时开启了传统媒体的转型与知识升级之路。“中读”的名称源于李鸿谷在2015年所提出的“中阅读”概念：阅读传统书籍、杂志是“慢阅读”，手机上的碎片化阅读是“快阅读”，“中阅读”则是介于两者之间的一种阅读状态，它包含了让读者在方寸的屏幕之间重新建立阅读快乐的期待。从调性来说，“中读”APP继承了《三联生活周刊》的人文气质，以一种全新的移动互联网方式为用户提供人文知识。
今年7月，中读推出首档精品音频专栏“宋朝美学十讲”，这是在《三联生活周刊》“我们为什么爱宋朝”“宋朝那些人”两期封面故事基础之上，经过1年半打磨而来，邀请到董卿、叶放、康震、邓小南、杨立华、郑培凯等一批知名文化大家，解读宋式生活美学。课程上线后收到广泛好评，在第三方测评机构的知识付费排行榜中居于第二位，测评指数到达8.6分，在人文类课程中居于榜首。
8月，三联又继续推出有着“声音纪录片”之称的音频专栏“中国群星闪耀时——成为大师第一季”，选取了蔡元培、胡适、梁漱溟、钱锺书、萧红、张爱玲等10位文化人物，带大家一起回望历史，重现这些大师的故事、学识和思想。
目前，中读形成了包括精品课、快听、专栏、战略合作几种类型的产品体系，背后是《三联生活周刊》选择的突围路径：寻找音频与杂志融合转型路线。与这两档音频栏目一样，“中读”APP上的很多产品都是由《三联生活周刊》的自有资源转化而来。读者可以通过扫描杂志上的二维码来收听有关杂志封面故事的介绍，未来也可以通过中读APP来体验杂志的AR阅读。李鸿谷畅想，未来杂志除了作为阅读载体，还是转换器、转换平台，用手机扫一扫就能看到更多样的内容形态。杂志和音频、视频由此有了紧密的联接与融合。
知识需要升级
从两期宋朝主题封面故事，到一本《宋朝美学十讲》纸书，再到一个音频产品，继而衍生出另一本书。“每一个变化，其实都是一次蜕变、一次升级，这个升级它既是媒体的融合，同时也是今天要讲的核心概念——‘升级吧！知识’。”李鸿谷直言，这种融合的背后正是“杂志生产流程和生产关系的重组”，同时，也是“知识生产与传播”的全新过程。
互联网时代，人们的阅读习惯和获取知识的方式发生了巨大的改变。如何才能够更好地将知识传递给大众？《三联生活周刊》给出了自己的答案。
“我们面对的是需要升级的知识，其实阅读本身也需要升级。音频、视频、知识付费产品，背后都包含一个核心动力，那就是知识升级。知识生产，才是传统媒体与新媒体对接的端口，也是我们能够生存下去的机会。”原创、系统、潮流是《三联生活周刊》文章的特征，事件、潮流、趋势是《三联生活周刊》的信息流选择，而知识生产则是《三联生活周刊》的机会和未来。
《三联生活周刊》为什么能有这么大变化？李鸿谷的结论是：要生产知识而不是信息，这是《三联生活周刊》能够在这个媒体时代生存下去的合法性纽带。
“中读的推出，不仅仅是《三联生活周刊》转型与媒体融合的起点，同时它也是出版业未来发展方向与知识传播的尝试。我们能否给一本杂志或是一本书增添更多功能？能否在传统阅读和电子阅读之间找到平衡点？能否在信息碎片化时代一如既往地为人们提供优质的知识内容？我们还能为中国的阅读做些什么？”李鸿谷说，希望通过对传媒、出版与知识生产这三者之间跨界融合的探索，找到问题答案，同时也为今后的知识生产找到一条全新道路。
“我们既要做知识的创造者也要做知识付费的观察者，观察之后我们得出的结论是知识需要升级。”在一期题为《在知识付费时代如何获得真知识》的封面策划完成之后，李鸿谷认为，每一次知识升级背后，都有其底层逻辑。而当今这个所谓知识需要升级的时代，当用户需要付费购买知识的时候，也随之发生了一些变化，这个变化可以套用成一个很熟悉的概念：“不要问知识能带给你什么，要问你想向知识寻求什么。由此，找到《三联生活周刊》、‘中读’的知识付费底层逻辑是：知识为生活！”
恰如“中读”所倡导的理念“听见幸福，读到美”。“知识升级服务应该是知识传播与通往幸福道路的基点，它应该在更广更宽的领域里，为更多人带来幸福。这是我们转型的目标，也是‘中读’的使命。”李鸿谷提出，在这样一个全新的时代，知识需要升级，生产者、消费者皆如此。
作者：陈莹
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