“我又来了，希望所有困难学生都能摆脱困境。”8月23日下午4时30分，浙江省青少年发展基金会财务室，走进一位身材佝偻，身着俭朴的老人，从信封里拿出一叠钱，交给了工作人员：“刚从银行取的5000元，你点一下。”他就是去年来捐款的老人王绅森，老人多年深夜捡荒助学，帮助困难学生，入选了去年10月的“浙江好人榜”。（见8月24日的中新网）

老人拾荒助学，既诠释着中华民族的传统美德，展现着伟大时代的良好风尚，也发扬着“一方有难、八方支援”的传统美德，传递人间大爱之情，值得点赞。

不可否认，在社会转型期，利益的分化与侵蚀、观念的多元与错位，使社会道德出现了前所未有的复杂生态，以致一些领域出现了严重的道德滑坡与失范。特别是“小悦悦事件”发生后，不少人感叹世态炎凉，城市社会缺乏爱心与温暖。这说明在人际互助、彼此信任方面还有很大的拓展空间，需要用真情去唤醒，让人们的血管里流着“道德的血液”。而今，老人拾荒助学，为我们树立了榜样。榜样的力量是无穷的，必定对提高人们的道德素质起到很好的促进作用。

世界太大，变化万千。一些人总是难免会遇到一些不幸的事情，或处入贫困、疾病的困扰；或陷入危难、绝望的处境。比如，因家庭贫困不能供孩子上学，上了学，也难以供孩子读到毕业。这就需要社会各界向寒门学子伸出援助之手，帮寒门学子一把，送寒门学子一程，让寒门学子放心读书，早日成才。如何帮扶？而今，该老人做到了，为我们作出了示范，只要我们都像该老人学习，人人献爱心，个个伸出援助之手，就可以帮助更多寒门学子及时“圆梦”。毕竟，扶贫济困，捐资助学，是中华民族传统美德，用慈善之心资助寒门学子，是行善积德之举，有利于寒门学子及其家庭和社会，有利于传承传统美德，彰显和谐社会的魅力，弘扬社会正能量，值得倡导。

其实，时代需要健康的道德风尚来引领，需要健康的道德行动来推动。特别是在社会转型、公民的价值追求出现多元化的时期，更需要唤醒爱心，让更多的人接着捐资助学的“爱心棒”来传递，让大爱之举织就幸福之网，让弱势群体感受到社会大家庭的温暖。毕竟，在人生的道路上，灯光亮一点，阴影就会少一些。从这个角度上讲，笔者但愿，社会各界都能够像该老人这样行动起来，主动献爱心，积极加入到捐资助学中来，关爱寒门学子，资助寒门学子，让捐资助学成为社会共识，从而让行善精神永相传。