一首歌唱得好“长大后我就成了你……”小时候爱听她的旋律，后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业，生活学习也有了奋斗的目标——做一名合格的人民教师。1998年，我跨出了师范学校的大门，踌躇满志地走上了三尺讲台，耳畔仿佛又响起那熟悉的旋律，也许冥冥中注定，我要在这祖国的花园里为孩子们编织梦想，成为他们的孩子王。

支教，伴着歌声与梦想到远方

自毕业来到信阳市第一实验小学（信阳职业技术学院附属小学）工作，至今已悠悠二十载，更加深刻的理解了“没有爱的教育不能称之为教育”这句话。爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱学生的每一件生活琐事，用宽容的心去对待学生的每一次忐忑不安，用欣赏的心去关注学生的每一个寸长片善。也许是因为从未走出生活安逸的圈子，让我外表显得很柔弱，当同事、朋友得知我要去支教的消息后，纷纷发来“贺电”，告诉我，支教是 件艰苦的事，不是我这个娇弱女子能做到的…奇怪，我怎么就做不到呢？！难道大家不知道我有颗汉子的心吗？自从一年前的一次为期半天的支教经历，我便萌生了要来一场真真正正的支教的想法，终于等到了，2017年9月18日的一年支教活动，我知道我的蜕变开始了！ 一路上心悬到嗓子眼，满脑子都是焦虑，长时间的车程更是成为了我心情的催化剂，连乡下的美景在眼前都躁动不安。终于走进了万河小学，看到质朴的老师和孩子们，原本忐忑一路的心竟然瞬间静了下来。

在之前，只想着怎么展示我大一实小（附小）老师实力的我，踏上讲台的一瞬间，心中却只有“教”和“育”，脑子里竟涌出一堆为孩子们设计的计划和想法。一节课下来我就有了些感触，真的是没有对比就没有伤害，同样一节课，在城里孩子眼里是那么的理所应当，但农村孩子身上的每一个细胞却都充满着对知识和外面世界的渴求。即刻我下定决心，未来一年，放空自己只做个真真正正的教育传播者！

支教，为孩子们带来了光和热

记得来万河后的第二个月的一节音乐课上，我狠狠批评了一个二年级男生，一贯喜欢主动惹祸就是他的特点。唱歌时他挤眉弄眼，律动时故意抓抓挠挠身边的小朋友，其他同学都一副嫌弃的模样，我也把他当成了刺头，批评他时当然毫不留情，一个不注意他就又开始调皮起来，无奈还要继续教学内 容，只能睁只眼闭只眼由他去吧…半节课过去了，同学们和我一起陶醉在《妈妈宝贝》的歌声中，大家一起忘情地唱、跳，仿佛要把妈妈对宝贝浓浓的爱向全世界宣告。律动中，突然瞥到那个调皮的男孩，他竟泪流满面地唱歌、律动，我想：定是调皮，自己吃了亏吧。教学继续进行，我又不自觉的瞥到他那张不怎么干净的小脸上，竟找不到一丝顽劣的模样，一脸的认真、深情，唱歌、律动丝毫不马虎，唯独不变的是那两行热泪不停歇地淌过他的小脸，慢慢他眼眶中的眼泪不再往下流，只是在眼眶中打转、打转…我的心像是被什么东西扎了一般隐隐作痛，我猜想…但又不愿自己的猜想是真的。我走到他身边，轻轻对他说：“下课后留下来找我。”身边的同学起哄着他又要被老师留下了。

课后，教室里只有我和他，我问他为什么哭，他便又淌着眼泪告诉我：“我想妈妈。”几句谈话我了解到他独自和老太生活，爸爸随爷爷、奶奶在外地打工，关于妈妈的话题我不敢再去多问他，只是告诉他：“妈妈也会想你的。”他用力地点点头。课下，知情的同事告诉我，他的妈妈竟是在他很小的时候便离开家抛下了他…一周以后又上音乐课了，我故意避开那首《妈妈宝贝》的歌曲，怕再触到小男孩脆弱的心，但已经习惯我每节课会复习的其他孩子，争先恐后的提醒我忘记了一首歌，全班都忘情地演唱和律动，我却忐忑地偷偷观察着小男 孩，他没有哭，依旧认真地演唱、律动，我灵机一动一定要奖励他这次课堂上的认真表现，我告诉大家：“我要请今天课堂上唱歌最认真、律动记得最快的孩子和我一起表演，我做妈妈，他（她）来做我的宝贝！”一首歌曲后，我自然邀请小男孩和我一起表演，经过简单的交流、排练，我和他的表演开始了。当着全体学生的面他有些腼腆，但依然能和我配合的很好，全体同学为他鼓掌。互动中我设计了好几处作为妈妈拥抱宝贝的动作，原谅我也是个腼腆的人，当听到他说想妈妈时，我就想紧紧拥他在怀中，但我实在不好意思，只能用这种方式给他一点安慰，哪怕我知道代替不了他的妈妈…但能感受到一点点爱就好。

两个月过去了，他的进步真的很大。课堂上，不再打闹，作业按时完成，听讲状态也越来越好，每次下课后，都会主动留下帮我整理教室的桌椅。我已经答应他，以后再做《妈妈宝贝》的律动，我只邀请他做我的搭档。

我喜欢润物细无声的教育，教育虽无痕，却有着惊人的力量；润物虽无声，但能“于无声处听惊雷”。一次音乐课上，我带着孩子了解芭蕾舞，在观看完几段芭蕾舞经典片段后，孩子们对于这种足尖立起来跳舞的舞蹈表现出极大的兴趣。午饭后，我在乡间的小路上悠闲的 散步，远远看到一个小姑娘向学校走来，她是吃完午饭独自来上学的孩子，只见她走走停停，我定睛一看，原来她正立着脚尖模仿芭蕾舞演员的模样，她如此陶醉竟没有发现我在远处望着她，我想：此刻，在她心中自己正是舞台上那个穿着芭蕾舞裙最美的公主。啊！太美了，我真的被这个画面陶醉了。

支教，打造不一样的山区课堂

利用自己的军属身份得知解放军拉练会路过万河，随即我便与校长商量，想带着学校的孩子去欢迎拉练归来的解放军，立刻得到校长和同事的一直赞同。我便在思品课堂上以“最可爱的人”为主题，开展了一次讨论。讨论中孩子们质朴的言语无不透露着对解放军的崇敬，大家提议要给解放军叔叔送礼物，最终还是决定亲手制作贺卡送给解放 军，但材料却是孩子们最 头疼的问题，“没关系，这点小事我能解决！”听到我的许诺，我看到孩子们眼中闪过点点亮光。我利用回家的时间，在市里筹备齐所有的材料和工具带给孩子们，美术课上当我给大家发材料时，一个孩子轻轻的告诉我：“陈老师，你也是最可爱的人。”迎接解放军那天早上，孩子们穿上了崭新的校服、手拿着小国旗早早来到学校，虽然反复强调只送贺卡就行，但很多孩子还是从家里带了板栗、苹果…紧紧攥在手里。

浩浩荡荡的解放军队伍终于来了，孩子们高喊着“向解放军叔叔学习！向解放军叔叔致敬！”的口号，挥动着小国旗迎接他们心中最可爱的人。孩子们把自己亲手做的贺卡、吃的东西硬塞到路过的解放军手里，但都被婉言谢绝，孩子们失望地看着我，看着孩子们精心制作的贺卡送不出去，我也替他们着急，于是我找到军官模样的解放军告诉他，孩子们的心愿，军官马上向部队发出指令：“可以收孩子们的贺卡，其余的东西绝不收！”

孩子们的贺卡一一送出，别提有多骄傲了！望着远去的解放军背影，孩子们依然恋恋不舍。回到班里正好是我的音乐课，虽然因为喊口号太使劲，孩子们多半嗓子都嘶哑了，但依然激动万分地告诉我，“解放军收下了我的贺卡！”“解放军走这么远的路真勇敢！”“解放军叔叔摸我的头了！”…就在这时一个孩子双手捧着一枚解放军臂章问我：“陈老师，解放军给了我这个，这是什么？”我拉着他的手告诉他是多么的幸运，当他知道缘由后，两只眼睛闪着星星般的光芒，坚定的告诉我：“陈老师，我长大了也要当解放军！”这节音乐课上，孩子们歌声异常的整齐、嘹亮…此刻每个孩子的心里都有一颗希望的种子生根、发芽…

支教，我们在一起就会了不起

12月20日澳门回归纪念日，思品课上我随口一问，竟然孩子们都不知道，随即我给他们科普了一下，依然一知半解，有的张口就说“澳门国…”下课铃声响了，孩子们快速奔向楼下做操去了，好吧，也只能先这样了。第三节音乐课我临时改变教学内容，进行了一堂与思品课整合的音乐课。我先介绍了澳门为什么要回归祖国妈妈的怀抱？四百多年间到底发生了什么？…每个孩子都听得非常认真，而且问我：“我们国家是用 什么方法让澳门回归的？”嗯，提出这么好的问题，看得出，他们已经听进去了，我更起劲了，回答完孩子们的提问，我便在电脑上找到一个澳门回归交接仪式的完整版视频，整整18分钟的时间，教室里竟然鸦雀无声，偶尔一两个孩子不小心发出点声响，旁边立刻会有孩子去轻声制止。看到降葡萄牙国旗，升五星红旗时，孩子们的眼睛放着星星般闪亮的光，脸上都洋溢着骄傲的神情。看完视频我提议大家一起唱国歌，音乐刚刚响起，孩子们不约而同全体起立，用他们的歌声告诉我，作为一名中国人是多么的骄傲和自豪 ！

2018年第一个工作日，带着前一天晚上亲手做的糖送给我村里的孩子们，我把美好的祝愿一并包在糖纸里，想着他们吃糖时甜蜜的模样，我也觉得十分幸福。

得知我做糖到凌晨，孩子们心疼不已，知道生活不易的他们，时时刻刻从双眸中熠熠着感恩和珍惜。虽说是我给大家准备的新年礼物，但我却收获到了三十六份真心和祝福！其中包括：长命百岁！百年好合！白头偕老！早生贵子！…孩子们用自己所 知道的最美好的祝愿，毫不吝啬统统送给了我。

5月的一天，刚打上课铃，一个叫袁越越的小女孩给在办公室的我一个眼神，示意让我出来，唉，现在的娃已经开始催我上课了，心里这么想着便灰溜溜的拿着书赶快出来进课堂，随着“给！”轻轻一声，我看到她双手捧着桑葚…回想起前一天的聊天中我随口提到过喜欢吃桑葚，这个小女孩便深深记在心里了，娃，谢谢你。 爱美之心人皆有之，因为点了脸上 的几颗痣，孩子们对我的脸仔细研究了一番并得出结论，“陈老师得多吃白菜，脸才能像之前一样白！”有了这样的结论后，孩子们都把让我多吃白菜当作一件大事一般。尤其是一个叫曹键忠的小男孩，但凡哪天午餐有白菜，他必定会刻意来提醒我要多吃点，放学回家后，还不忘用微信提醒我一定要多吃白菜。

一年的支教生活中，从孩子们画的画，做的手工、给我写的信中，无不体现孩子们的爱，大爱无疆——孩子们的世界教会我用心的爱，宽容一切，这些最稚嫩的生命，却让我不禁融入，懂得了爱。

支教，播下追求与奋斗的种子

每天吃过午饭，我都会在附近散步。走在乡间的小路上，看到路边趴在花丛中的蝴蝶；芫荽开出的朵朵小花；成群结队在池塘里游来游去的鸭子；长在枝头的拐枣、柿子、棉花、豌豆…这一切都让在城市里长大的我，感到新奇不已，惊叹大自然竟是如此奇妙。秋天我和学生一起捡银杏叶做树叶画；冬天一起闻梅花香、打雪仗；春天看油菜花、摘桑葚、和他们一起观察学校附近最帅的大公鸡…都是我们快乐的源泉。

当然，与欢乐并存的还有我之前没想到的困难。除了生活条件艰苦以外，最让我头疼的是每天开车上下班的问题，因为开车从没离开过市区，这一年却要每天独自开车往返于市区和万河之间，天气便成为我最最关心的一件大事。一年来堵车是家常便饭，暴雨辨不清方向，大雾车爆胎，雨雾天气能见度小于50，下雪道路结冰等等让我这个女司机经历了一次次心惊胆战的事情，还记得那次在特大暴雨中独 自开车去万河的经历。当时一路的积水让我怀疑是开着船去上班，雨刮器不停歇的工作也不能让我看清前方的路…是不是走错路了？请个假调头回家吧！…一路上心里忐忑不安，纠结着要不要继续下去。突然，前方一个模糊的人影打着伞顶着风雨坚定地走着，前行的路上，我好歹有辆可以遮风避雨的车，而他只有一把伞，停下车抓拍下他，我也更加坚定了自己的决心，自己选的路，再苦再难，咬着牙也要坚持走下去！同样的风雨同样的积水，看不清的路仿佛也充满了阳光。其实，我只是教师队伍中的平凡的一员，在我们一实小（附小）有许多有责任心、爱心的同事，正是从他们身上我学到了怎样做一名合格的教师，支教中万河小学每天五点多就到校的翟校长，身兼数职的后勤保障袁主任，安心扎根农村教育的热爱生活、尽职 尽责的同事们，都是我学习的榜样。

当然，支教中让我感触和记忆最深的还是万河的孩子们，课堂上那一双双渴求知识的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影，甚至 顽劣时气得你哭笑不得的样子，都会成为我一生美好的记忆。

一年的支教生活是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次不寻常的，且非同一般的经历。 我会把这一年来的感动和感触，化为今后工作的动力，不管身在何处，我都会忠诚于我热爱的教育事业，用心去爱我的每一位学生，为学校、为孩子尽上自己最大的心力。

最后，用两句话与大家共勉：“凭一口气，点一盏灯；念念不忘，必有回响。”