今年4月，由素质教育行业垂直媒体睿艺主办的“2018ACE在线素质教育峰会”在北京举行，数十家在线教育行业头部企业创始人，以及众多投资人、初创企业创业者、教育从业者参加了此次峰会。掌门1对1作为中小学在线1对1教育领先品牌，其创始人兼CEO张翼应邀出席并在峰会上发表了“从在线教育开始，定义学习更多可能”的主题演讲。

演讲中，掌门1对1创始人兼CEO张翼就素质教育化发展方向进行了分析，他认为主要有四大方向，一是拥有共同点。从素质教育出发，从业者都具备一样的目的，即让小孩子能够全面发展，帮助他们扬长避短。可对于孩子们而言，在学习的过程中，如何激发激发兴趣是最为重要的，也是达成教育目标的必备因素。掌门1对1创办至今，一直致力于解决教育中各种实际问题，在提高孩子学习兴趣这件事上，充分发挥了老师的榜样作用，为孩子制定目标，让孩子在实现目标中快速得到一定的反馈，大大影响了学生。

二是追求个性化。过去行业内都集中在做补短的事情，而素质教育本身是在做扬长的事情，其实这终归于个性化培养的表现。未来，个性化将继续加强，甚至细分到相当细的维度来剖析某一个孩子是哪方面有特长，或者是哪一方面要补弱。掌门1对1创立之初，就在考虑个性化教学这一问题，采用的1对1辅导模式，将会根据每一位孩子的情况，针对性设计学习方案，做到“因材施教”。

三是强调效率高。要想解决学习上的本质问题，核心还是要解决效率问题，掌门1对1专门花时间做了一套系统，能够模拟每个小孩子的学习轨迹，里面的众多维度可以最后把小孩归类成N种模型，从而有针对性地给出适合题目，提升孩子的学习效率，以追求高效将教育这件事做到极致。

四是可塑造人格。中国目前的大规模人口基数，让高考的筛选机制成为孩子们快速脱颖而出的通道。未来，孩子们人格塑造的主要任务将是由老师完成，在此过程中更加强调老师的主体性作用，所以老师需要是全方位、立体的，这也是掌门1对1对于自身老师的素质要求。

素质教育已是必然的发展趋势，也直接地对教育从业者提出了更高的要求，在掌门1对1看来，只有不断优化师资力量发展，做好口碑，才能赢得更多家长和学生的信赖。