今年91岁高龄的叶连平，他曾经是安徽省马鞍山市和县卜陈村的一名乡村教师。退休28年，叶老退而不休，一直在给村里的孩子们义务上英语课、批改作业。

从1991年退休后到现在，叶老师义务给孩子们上课，一天也没闲下来。叶老师说，他每天过得很充实，虽然有时身体有些吃不消，毕竟是快90岁的高龄，但心里很快乐。

每逢周末，这间小屋里总会挤满村里的孩子，一头白发的叶老师虽然已经年过九旬，但给孩子们上起英语课来，仍然字句铿锵，声音洪亮。

和县卜陈村乡村教师 叶连平：你们看一看，这个第三人称的变化。

上个月，叶老师的腰受了伤，现在站得时间一长就会疼，但他却坚持要站着给孩子们上课。

叶连平：（生病时）我问过一个问题，我说护士长，我问你个问题：人，什么最痛苦？她说生病，我说不是。她说穷。穷？没事。她说我不晓得，我说我告诉你，一个人能为人民工作，但是他不能工作，这是最痛苦的。

到叶老师这里来上课的孩子，几乎都是村里的留守儿童。在卜陈村，留守儿童占了近一半，因为爸爸妈妈不在身边，孩子们的功课无人辅导。1991年叶老师退休后，就办起了这个留守儿童之家，周末免费给孩子们上英语课，平日里还给他们辅导功课。因为批改作业太仔细，孩子们还经常叫他“大花脸”老师。

叶连平：说我这个本子像“大花脸”。我说好，我承认像“大花脸”。“大花脸”有什么关系？

记者：就是您改得仔细呗！

叶连平：你光勾勾勾，错你也不改。我不！

叶老师老两口没有自己的孩子，但在他心里，村里的孩子，也就是他的孩子。今年读初三的雨秋，父亲过世早，妈妈在外打工，她不但在叶老师这里上课，平时吃住也都在叶老师家。

学生 程雨秋：不仅仅是一个老师，也像一个爷爷一样，很亲近！

像雨秋这样的孩子，叶老师这些年收留了不下十个，有些孩子在他们家一住就是三年。叶老师生病了，孩子们也会自发轮流去医院照顾他。

叶连平：这是我在医院里，他们送的。

记者：这都孩子们画的？这画的都是您，两个画的都是您。

叶连平：对，挺好玩的！我看看写名字了吗。没写名字，这是哪一个？祝您永远健康？那不可能永远健康！这不合理啊！刘子墨，五年级的，好学生，好得不得了！

“要把最后一口气留在讲台上”

来叶老师这儿上课的孩子越来越多，现在已经有165个了，有卜陈村的，也有附近几个村里的。根据不同的英语水平，叶老师给孩子们分了班，更有针对性地上课。

记者：每一次考试的成绩都要贴在墙上。

和县卜陈村乡村教师 叶连平：对，悬殊很大。你看这个及格率不高，都是基础语法（问题）。

不但免费上课，孩子们上课用的教材、书本，也都是叶老师用自己的退休金买的。每逢假期，他还自己掏钱带孩子们出去游玩。

叶连平：我收钱没用，有钱我也花不掉，我没有嗜好，顶多买报纸。我走了以后这钱怎么办？又给哪个呢？

记者：您这个衣领都破了。

叶连平：这有什么关系！我有一件棉背心，那个棉背心是1960年家人给我的。多少年了？现在（快）60年了，我还在穿。

住的，是三十多年的平房，穿的，是六十年前的衣服，对自己很节省的叶老师，对孩子们却很大方，每个月3000元的退休金，几乎都花在了孩子们身上。2013年开始，他还拿出部分退休金，在地方政府的帮助下，设立了“叶连平奖学金”。

叶连平：当然这些钱都为数有限，最多的也不过一千几百块钱，不能解决什么问题，我们的目的就是在鼓励孩子们再进步。

叶老师告诉我们，他的老家在河北，抗战胜利后随父亲到当时在南京的美国大使馆工作，学会了流利的英语。新中国成立后，他曾与同事开办夜校，免费教人识字。从那时开始，他爱上了课堂。1978年，因为工作调整，叶老师来到卜陈村的学校，当起了乡村教师。1991年退休后到现在，叶老师一直在义务给孩子们上课。

叶连平：当老师的，当你看到孩子们成才了，你会怎么感觉？你播下去的种子，收了，而且是大丰收。看到这些孩子的成长，我是高兴的，非常非常高兴，这是我最大的愉快。我希望我的最后一口气是在讲台上呼出去，而不是在床上。只要我有一点点力量，只要能干，有这口气，我绝不会放弃！