教师节

教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。

1985年9月10日，是中国第一个教师节。

一定要寻找志同道合者，心灵同频共振者，要避免寂寞和孤独，多人结伴同行胜过一人踽踽独行，一人快乐不是乐，众人快乐才欢乐。

人生一定要有良师益友，心灵越美好良师益友越多，终生若没有良师益友做伴，其人生必然悲苦，必然枯寂，必然没有生机，必然走向哀鸣。

什么是良师？

就是大家所交口称赞的好老师，为你教授思想和品德。

什么是益友？

就是思义好友，或许在你的人际或者发展的道路上给你一臂之力

当两者都存在的时候，

是不是就是熊和鱼掌的兼得？

大部分的时候，老师在我们的眼中都是居高临下的，不管是威严还是和蔼，碍于身份的感觉，我们总会和他们保持着一段礼貌的差距，而老师们也是这么觉得。

在我参加工作之后，我成为了一名老师，负责教初中的历史。

因为是刚刚接触教育这一个行业，自己没有什么经验，所以有一位老教师负责带我，这名老教师姓陈教龄已经有20多年了。

所以我便虚心向他讨教，如何和学生们相处的办法，陈老师说：

对于这帮皮孩儿，你就得不怒而威，有你自己的威慑力，让他们怕你，知道你的厉害，你的严禁，不敢不交作业，不敢上课捣乱，不敢不好好学习。

我心里一想的确是有些道理，脏活累活出孝媳，这冷眼威言出优秀。

（一）

所以第一天上课，当看到孩子们期待的眼神和爽朗的笑声的时候，我便直接说了一句：笑什么笑，给牙膏做广告呢?

从今天起我就是你们的历史老师，我的风格很简单，我不冲你笑你别和我闹。

一定要好好学习天天向上，完成作业，要不小心我收拾你们。

说完这一番话，之后看见，那些孩子正襟危坐，我不由的嘴角一勾，恩，看来陈老师的方法很管用，不过我却觉得有点什么东西不对劲，不过也没想那么多，毕竟孩子听话上课，就省了不少的心。

只不过在上了一个周的课之后，我发现只要我出现的时候，孩子们的笑容就会僵硬，而且慢慢的收回，看我的眼神也变了，不像是一名老师，到好像是一个牢犯，我开始反思，是不是我这种严厉的态度吓坏了他们？

（二）

于是我决定采取另外的一种怀柔政策，可能是陈老师的方法太严厉了，把孩子们的天性都已经扼杀了，也没有什么太大的灵性了，所以我觉得放宽，对孩子们的要求都是尽量的满足，对于调皮行为也是睁一只眼闭一只眼。

但是又一个周之后，我发现课堂上总是窸窸窣窣的声音，而且作业的完成量也不像之前那样的高效率了，而且感觉孩子的脾气也是一步步的上来了，经常把一些玩笑开得很过分，上课居然还有睡觉的了。

（三）

这两种态度之间徘徊，我发愁的不是一点点，想着想着摸摸头发真的是愁掉了头发，随后岳老师过来看到了我苦恼的样子问我怎么了，我抬起头看了看岳老师。

心里一想虽然岳老师任教的年龄不是很长，但是最近就获得了很高的好评度，不如请教她一下，于是我把我的疑问和她说了，

她莞尔一笑说：其实这很简单，只要抓中那个平衡点就好了，至于那个平衡点是什么？赏识教育不等于放养教育，而严格教育也不等于笼中教育。

任何事物都要因材施教，那些没有自信的孩子给予关心和鼓励，而那些过于骄傲的则是要磨炼磨练他人的心性。要真正的融入你所教导的孩子们的内心，让他们把你当成好友，能够把事情与你分享和倾诉。

这一刻我才明白，

原来“良师益友”的含义，

两者相辅相成缺一不可，用教导的学识却给了他们相等的陪伴。

教人成长的背后还有着这么多的故事，教师节，所有的老师你们辛苦了！