对于自己孩子的教育，我相信每个家长都是当做自己的最大的事情来办，每个家长都希望自己的孩子能够上好的学校，师资力量，教学质量，学校位置，是否有外教，这些都成为家长在替自己的孩子择校时要考虑的，所以家长们总想为孩子们选择最好的，近年来，随着中国教育产业与市场越来越国际化，外教逐渐受到家长与学校的热捧。伴随着需求量的迅速增长，而与外教相关的问题也随之而来，但最近深圳公办学校丹堤实验学校一班级家长群中的一则有关于外教通知，却引来了家长们激烈的讨论。

【外教工资上涨，学校却要求学生分摊】

9月13日，一则微信里面的通知让丹堤实验小学丹堤八（3）班的家长们炸开了锅。从其中一位家长出示的微信聊天记录上可以看到，通知称由于课时变多、汇率走高人民币贬值，外教工资增加至人民币约58.8万元/年，并要求家长分摊部分费用，今年人均收7000元。据班主任称，这个学期由于少了两名同学，后面还要求每人再补交1000元，算下来每个学生需要分摊近8000元。

通知内容显示:各位家长，接学校通知，我们今年的外教情况如下，我们初一、初二、初三合计3个外教班共用一个外教，课时从去年的每周5节变成了今年每周6节。由于汇率持续走高，人民币贬值，今年外教工资费用增加了1万加币，变成了11万加币（约相当于人民币58.8万元）。分摊方式：工资，加上房租、保险、水电管理费、伙食补贴等，我们班根据课时比例37.5%进行总费用分摊。我们班今年少了两个同学，人数从35人变成33人，粗略算了一下，我们今年按7000块每人收取，请大家统一付款到周某妈妈那里，谢谢大家配合。

【家长质疑不合理收费，特色班却是家长自愿报名】

通知下发之后，许多家长认为质疑收费的合理性以及外教课程的变多是否会影响其他课程。据当事老师称，这个班是大家自愿参与的，而针对课程效果，该班主任回复称：对于课程，这个学期开始，每节外教课我基本都在班里听课。刚开始虽然我都能听懂，但是不敢说出口。（因为以前为了考试，学的基本是哑巴英语）。跟了一个星期之后感觉自己敢说几个单词了。还有外教上课跟我们上课不一样，他们基本上都是让孩子们参与动手、合作、多说。所以我觉得我带这个班跟以前学校带的班级的孩子很大的一个不同的是，孩子们敢于发表自己看法与意见，而不是整节课老师满堂灌，我上起课来也会是自己一个人讲，大家敢于回应。

而丹堤实验学校办公室的工作人员称，“中加班为开设了外教课程的班级，由学生和家长自愿报名参加。”

【只有特色班才有外教，学校称并没有直接收款】

而根据龙华区教育局公开的信息显示，2013年，龙华区教育局和加拿大列治文市教育局签署深度教育合作协议，协议内容包括教师培训和开设中加班等。丹堤实验学校开设外教班，由学生分摊部分费用的规定是建立在龙华区教育局和加拿大列治文市教育局签署深度教育合作协议的基础上，属于龙华区特色国际教育资源。丹堤实验学校的中加班则是基于这份协议开办的，在家长自愿的条件下选择让孩子加入。

中加班所有的费用通知和收取都由家委会来经手，直接打到加拿大列治文市国际项目部账户上，学校并没有参与。

而据了解，这个学校初一到初三都设有“中加班”，而且只有中加班才会有外教授课，其他普通的是没有外教的。但是这个解释并没有让家长接受，家长们仍质疑是变相强制收费。

对于很多国际学校、双语学校来说，外教令人头痛的“常规”问题包括：教学能力和投入不够、流动性大、从教门槛低等等。“只要有一头金发就能当教师，这种情况并不妥当。除了以英语为母语，外籍教师还必须掌握适当教学方法。总体来说，外籍教师情况不佳，主要是因为外教供不应求。