国庆前夕,郑州师范学院军训汇演现场,一位教官正在调整队列,为汇演做最后的准备。
他面朝方阵,举起双手,右手握拳,左手食指指向右手。方队中立马响起小碎步,全体向左看齐。
而后教官双手向后一挥,小碎步停,同学们军姿挺拔、目光坚定。这个“无声”方队,由郑州师范学院特殊教育学院的2018级聋哑新生组成。
方阵齐步入场,在场的领导、老师、教官、同学们的掌声响彻整个操场。
“那声音慢慢走进我的耳蜗里。”郑州师范学院2018级聋生晁念魁说,“我在想,同学们应该能听到,不可能听不到。一时间,我感觉到又紧张又激动。”
那一阵阵鼓掌声化为无形的力量,被灌注于他们每一次心跳,每一次摆臂的动作和每一个看向前方的眼神。
没有口令,只有手势。聋生方阵就这样安静地走向主席台接受检阅,为过去10天中所付出的努力画上句号。
“我没有想到聋生居然也要参加军训,军训第一天的他们明显还是很混乱,整个班乱成一团”,特殊教育学院2018级的健听新生任双媛说。
可如今她用“震撼”两个字形容自己看到聋生方队训练时的感受。
特殊教育学院聋生方队的军训内容和学校其他19个方队的军训内容并无不同。
在追求整齐划一的训练中,患有听力障碍的聋生需要比普通学生更加刻苦,更加团结,更有心灵的“默契”。
“刚知道要在咱们这个聋声班的时候第一感觉是懵了,不知道该怎样去和同学们沟通。”杨教官说。
看着眼前的孩子们,他内心有一种说不出的感觉。他向方队中听力相对好一些的同学学习各种手势,慢慢地和大家建立起了沟通的桥梁。
训练开始后,同学们的第一个任务就是站军姿。
“站军姿不就是站着吗,有什么难的?”郑州师范学院2018级聋生赵峰心想。可时间久了,他就感觉到腿酸得不行,忍不住想动身。可他的小动作一下就被教官发现了,只好接受惩罚。
“军事队列动作全部建立于军姿的基础上,要想做好对的动作就要先把军姿站好。”杨教官说,“我向同学们解释站好军姿的重要性后,绝大部分同学站军姿的时候还是很自觉、很认真的。”
而旁边的李教官,一看到没有站好的同学,就会前去拍他的帽檐。“在站军姿的过程中,想动就必须打报告,但我们内心还是快乐的。”赵峰说。
原地踏步是对聋生来说最难的科目之一。他们听不到踏步声,很难把握整体的节奏,踏错脚也不能及时发现。刚开始练习踏步时,方队的节奏非常乱,一个方队里有好几种节奏,整齐度很差。
在听不到的声音下,同学们就用眼睛来去看教官的手势指挥。教官面向同学,手臂跟着同学们踏步的节奏一起摆动,向左摆时同学们踏右脚,向右摆时踏左脚。
赵峰说: “我们就不断地加强练习,保持一致,心心相连”。
“带聋生军训可能需要注意的就是一定要有耐心,教一遍不行教三遍,三遍不行咱们教十遍,十遍不行咱们教百遍”,杨润青教官说。
经过反复的刻苦练习,方队的原地踏步慢慢变得整齐起来。以此为基础,聋生方队也逐步掌握了齐步走、正步走等更为复杂的科目。
“后来,他们的默契度越来越高,比我们都整齐。”任双媛说。
10天的训练过后,这支聋生方队终于迎来了最后的挑战。看着他们相互协作,一同走过主席台前,看着他们用手语表演《感恩的心》,赢得一次又一次掌声时,杨教官感觉自己就是其中的一员,和他们没有什么不同。
表演结束,聋生们最后一次接到了教官的命令,回到原来的位置。这时,全场再次响起掌声、经久不息。
军训之后,聋生们还要面对人生中的更多挑战。就像杨教官说的,他们很聪明。
他们一生最大的敌人从来都是自己。在那一天,他们战胜了自己。
记者 河南校媒 田鑫宇 董帆
文案 河南大学生新闻社
编辑 杨露
中国青年报·中青在线出品
留言与评论(共有 0 条评论) |