在这之前我想知道，各位对于人工智能的出现了解多少？我曾看到过那么一句话“在各个行业，圈子外的人，看到的是发生的现象；圈子里的人，看到的是内在的逻辑，才会早一步嗅到行业目前的变化和未来的方向。”所以，当我们看到人工智能出现时，在此之前，它已经经过了千万个科学技术家的头脑。在这个大未来的发展之中，人工智能的主要目的就是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。

而在教育方面，人工智能的出现无疑能帮我们解决许多的问题，但我今天想讨论的是，人工智能可以帮助教辅机构的老师们解决什么问题？我们都知道人工智能是计算机科学的一个分支，试想计算机能做到什么呢？它是一个巨大的“容器”，可以吸纳许多知识，有着强大的计算系统。人工智能在这基础上，还可以模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术。因此，人工智能的出现是可以帮助老师解决以下三点的。

对学生学习薄弱点的把握：面对从小学到高中，各式各样的学生，老师实在是恨不得自己有分身术！“每一片叶子都是不同的”这句话在学生身上显示得淋漓尽致，每个学生在学习上的薄弱点都不一样，老师们需要通过一大堆试卷测试，才能准确的找到对应学生的薄弱点。恰巧了，人工智能具有的这些优点结合起来，不正是可以帮助老师，整理每个学生以前学过的种种知识点、做了的题目、用了的教案，精准定位学生的问题，替代老师反复出题检测、分析学生知识点掌握，准确抓住学生薄弱点。

提高老师备课效率：老师准确抓住学生薄弱点后，就需要针对这类知识点准备相关的备课资源。而人工智能是可以准确的推荐这方面教案、课件、讲课视频等。这样一来，老师就可以从中挑选自己需要资料，很大的简化了备课的工作。由此，人工智能可以让老师更方便快速备课，还能让不懂得怎么备好课的老师也能备一节好课。

教学质量更有保障：通过人工智能，老师能准确抓住学生薄弱点，简化备课的工作，省下许多时间。这些时间可以用来让老师从学生的兴趣出发，思考设计出有趣的教学方式，教育变得更生动精彩，从而使学生喜欢老师，喜欢学习。

以上，就是通过人工智能所具备的优势进行分析出的作用，而且，我们任学堂系统的人工智能不仅能做到以上三点帮助老师，还可以帮助学生、校长、学管师、咨询师等进行更有效的处理其相关工作。最后，我想跟各位校长说“现在的商业和市场，通常都是以步入的时间早晚，决定成败的，一个赛道就那么宽，早进来的人卡住了相对的位置，外面的人，要么没机会进来了，要么话更大的成本进来。”

请不要等这些商机大势而去时，再懊恼自己没有抓住机会。

文|任何

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