教育部网站6日公布了教育部等六部门《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》。意见要求，认定家庭经济困难学生要从客观实际出发，以学生家庭经济状况为主要认定依据，认定标准和尺度要统一，确保公平公正。坚持公开透明与保护隐私相结合。既要做到认定内容、程序、方法等透明，确保认定公正，也要尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。

“严禁让学生当众诉苦、互相比困”成为教育部等六部门的特别要求，当然是“大有来头”的。

对贫困学生的资助是我国扶贫优抚政策的一部分，帮助家庭经济困难的学生完成学业，也是社会的慈善友爱之举。在扶贫救济过程中，以学校名义设立的所谓“助学金”、“励志奖”，其发放的标准更多的是考虑学生的家庭情况，目的在于帮助经济拮据的学生减轻后顾之忧，以专心学业。因为慈善资源有限，能够普遍被接受的分配方法就是，家庭更为困难的学生，应当优先得到帮助。

但近年来，不少高校贫困生助学金申请会，往往沦为“哭穷大会”、“比惨大会”。虽然这种“隐私展览”式的贫困生认定方式，是为将贫困生认定放在“阳光”下，公开接受众人检验，但此举是对贫困生尊严的无形拷打，无异于“二次伤害”。让贫困生当众诉家史、晒贫困，便是在赤裸裸地伤害他们的尊严，要么只有连尊严都抛弃，要么只有放弃被资助，依旧与贫困为伍。如此认定贫困生显然有失温情化、人性化、正义化，类似的不恰当做法，是标准的救了大学生的贫，却伤了大学生的心。

由于经济压力，贫困生的心理更加敏感，容易自卑焦虑，悲观失望。贫困虽然并不可耻，但是贫困生内心里还是不希望被人另眼看待。因此，要使被资助学生觉得心安，需要实施“无痕化”救助。如今，教育部等六部门提出禁止“诉苦比困”，进一步体现了高校扶贫工作精细化和人性化的趋势，值得点赞。