拥有一个像“哆啦A梦”一样的机器人，是很多孩子的梦想。随着人工智能在金融、医疗等多个领域的快速渗透，“AI+教育”也成为资本关注热点。利用语音交互技术，抓住当前教育的短板，迎合新生代家庭陪伴需求，打造智能儿童教育机器人，成为众多机器人创业公司发力方向。

创办两年的广州智伴科技正是其中一员。作为较早涉入儿童教育机器人领域的企业，智伴科技获得境成资本和盈富泰克数千万元人民币投资，产品销售已经破百万台。但同时，儿童教育机器人同类产品竞争激烈，人工智能在儿童教育领域能否快速实现突破，成为市场关注焦点。近日，智伴科技创始人、CEO王不凡接受记者采访，阐述他眼中的“AI+教育”未来场景。

机器人将助力家庭教育

南方日报记者（以下简称记者）：当时选择“AI+教育”的初衷是什么？

王不凡：最早始于硅谷的一次考察，当我和另一位合伙人看到第一批亚马逊AI机器人后非常兴奋，我们认为语音交互一定会成为新兴产业。我们开始在语音赛道上寻找场景，发现每户家庭的孩子几乎人手一部故事机，但内容非常有限，且故事机没有连接互联网，更谈不上语音交互技术使用。我们认为智伴科技“AI+教育”并不是一个新创的产品，而是建立在故事机之上的迭代升级。

记者：“AI+教育”是技术驱动先行还是服务驱动先行？

王不凡：技术始终是基础。“AI+教育”儿童机器人的语音交互板块就是利用AI技术；其次，我们将基于大数据库，针对每户家庭提供个性化的早教资源，从而建立一整套知识图谱。目前，知识图谱还属于早期阶段，预估需要1-2年左右；第三，目前我们正在研发儿童教育内容的智能推荐平台，预计半年左右就会正式上线。只有充分利用自然语言处理、机器学习、推荐算法等先进技术，才能给儿童提供丰富的在线教育资源、人工智能互动、特色功能等智能服务。

我们的理念不是说要用机器去代替父母的陪伴，而是希望机器能成为父母和孩子中间的载体。其次，机器人可以帮助父母去做更专业的事情，如双语教育的内容输出等。这不仅可以节省时间，提高效率、降低成本；同时通过平时跟机器人的互动聊天、问答、点歌、听故事等交流互动，也可以提高孩子智商情商。

儿童教育数据空白是机遇

记者：“AI+教育”能解决目前在线教育的痛点吗？

王不凡：问题即机遇。正是教育存在痛点问题，才给创业者带来了机会。从长远来看，机器在某些行业取代人工必将成为一种趋势，例如针对基础、简单且重复的工作，但在创造性、艺术性的教育方面，机器还不能代替人类。“AI+教育”从技术周期上看，短期是悲观的，但长期是乐观的。

记者：为什么这么说？

王不凡：“AI+教育”是一个新领域，充满着巨大的机遇。原来的数据，包括手机、互联网等更多是成人数据的输入，关于儿童的数据几乎是空白的，这也就体现了“AI+教育”的巨大市场，这是我们为什么选择“AI+教育”行业原因之一。在人工智能领域，谁的数据越大，谁就能更快成为该行业的引领者。目前我们产品每天交互次数超过了千万量级，数据优势将在未来的1-2年显示其巨大的威力。

记者：“AI+教育”未来最大的挑战是什么？

王不凡：现阶段，我们的产品理念是“智能陪伴，快乐陪伴”，尽管与国内应试教育存在一些冲突，但从长远来看，父母的教育理念将会越来越注重孩子素质教育与信息教育。今天“AI+教育”还未达到非常成熟的阶段，仍需要一定的技术和内容去支撑，但我们发现时间已经很近了。谁能快一步掌握“AI+”市场，抢占儿童大数据，不断地进行产品升级，谁就能在AI行业再一次带来效率提高、成本降低的革命。

记者：如何看待“AI+教育”市场的前景？

王不凡：目前“AI+教育”还处于初代阶段。从市场的规模和前景看，2016年儿童机器人的出货量大概只有20万台，而2017年达到了300万台，市场体量翻了15倍。我们目前预估，今年儿童机器人市场总量将达到1500万-1800万台，未来三年，儿童机器人每年出货量将超过5000万台。换句话说，成人可以每人拥有一部手机，为什么儿童不能每人拥有一个智能小机器人或智能硬件？

正是因为处于初代的时期，不管是产品的内容输出，还是平台，甚至技术等方面，“AI+教育”都需要不断提升，行业仍需要一段时间的积累与准备，但我们认为这个时间不会太远。我们认为“AI+教育”是一个开放式的命题。“AI+教育”不仅可以解决家庭教育陪伴问题，还能通过“AI+教育”自适应，通过做题测出孩子知识的薄弱点，从而为每户家庭提供个性化的早教资源。

【记者】严慧芳

【实习生】李莉

【作者】 严慧芳

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端