拥有一个像“哆啦A梦”一样的机器人,是很多孩子的梦想。随着人工智能在金融、医疗等多个领域的快速渗透,“AI+教育”也成为资本关注热点。利用语音交互技术,抓住当前教育的短板,迎合新生代家庭陪伴需求,打造智能儿童教育机器人,成为众多机器人创业公司发力方向。
创办两年的广州智伴科技正是其中一员。作为较早涉入儿童教育机器人领域的企业,智伴科技获得境成资本和盈富泰克数千万元人民币投资,产品销售已经破百万台。但同时,儿童教育机器人同类产品竞争激烈,人工智能在儿童教育领域能否快速实现突破,成为市场关注焦点。近日,智伴科技创始人、CEO王不凡接受记者采访,阐述他眼中的“AI+教育”未来场景。
机器人将助力家庭教育
南方日报记者(以下简称记者):当时选择“AI+教育”的初衷是什么?
王不凡:最早始于硅谷的一次考察,当我和另一位合伙人看到第一批亚马逊AI机器人后非常兴奋,我们认为语音交互一定会成为新兴产业。我们开始在语音赛道上寻找场景,发现每户家庭的孩子几乎人手一部故事机,但内容非常有限,且故事机没有连接互联网,更谈不上语音交互技术使用。我们认为智伴科技“AI+教育”并不是一个新创的产品,而是建立在故事机之上的迭代升级。
记者:“AI+教育”是技术驱动先行还是服务驱动先行?
王不凡:技术始终是基础。“AI+教育”儿童机器人的语音交互板块就是利用AI技术;其次,我们将基于大数据库,针对每户家庭提供个性化的早教资源,从而建立一整套知识图谱。目前,知识图谱还属于早期阶段,预估需要1-2年左右;第三,目前我们正在研发儿童教育内容的智能推荐平台,预计半年左右就会正式上线。只有充分利用自然语言处理、机器学习、推荐算法等先进技术,才能给儿童提供丰富的在线教育资源、人工智能互动、特色功能等智能服务。
我们的理念不是说要用机器去代替父母的陪伴,而是希望机器能成为父母和孩子中间的载体。其次,机器人可以帮助父母去做更专业的事情,如双语教育的内容输出等。这不仅可以节省时间,提高效率、降低成本;同时通过平时跟机器人的互动聊天、问答、点歌、听故事等交流互动,也可以提高孩子智商情商。
儿童教育数据空白是机遇
记者:“AI+教育”能解决目前在线教育的痛点吗?
王不凡:问题即机遇。正是教育存在痛点问题,才给创业者带来了机会。从长远来看,机器在某些行业取代人工必将成为一种趋势,例如针对基础、简单且重复的工作,但在创造性、艺术性的教育方面,机器还不能代替人类。“AI+教育”从技术周期上看,短期是悲观的,但长期是乐观的。
记者:为什么这么说?
王不凡:“AI+教育”是一个新领域,充满着巨大的机遇。原来的数据,包括手机、互联网等更多是成人数据的输入,关于儿童的数据几乎是空白的,这也就体现了“AI+教育”的巨大市场,这是我们为什么选择“AI+教育”行业原因之一。在人工智能领域,谁的数据越大,谁就能更快成为该行业的引领者。目前我们产品每天交互次数超过了千万量级,数据优势将在未来的1-2年显示其巨大的威力。
记者:“AI+教育”未来最大的挑战是什么?
王不凡:现阶段,我们的产品理念是“智能陪伴,快乐陪伴”,尽管与国内应试教育存在一些冲突,但从长远来看,父母的教育理念将会越来越注重孩子素质教育与信息教育。今天“AI+教育”还未达到非常成熟的阶段,仍需要一定的技术和内容去支撑,但我们发现时间已经很近了。谁能快一步掌握“AI+”市场,抢占儿童大数据,不断地进行产品升级,谁就能在AI行业再一次带来效率提高、成本降低的革命。
记者:如何看待“AI+教育”市场的前景?
王不凡:目前“AI+教育”还处于初代阶段。从市场的规模和前景看,2016年儿童机器人的出货量大概只有20万台,而2017年达到了300万台,市场体量翻了15倍。我们目前预估,今年儿童机器人市场总量将达到1500万-1800万台,未来三年,儿童机器人每年出货量将超过5000万台。换句话说,成人可以每人拥有一部手机,为什么儿童不能每人拥有一个智能小机器人或智能硬件?
正是因为处于初代的时期,不管是产品的内容输出,还是平台,甚至技术等方面,“AI+教育”都需要不断提升,行业仍需要一段时间的积累与准备,但我们认为这个时间不会太远。我们认为“AI+教育”是一个开放式的命题。“AI+教育”不仅可以解决家庭教育陪伴问题,还能通过“AI+教育”自适应,通过做题测出孩子知识的薄弱点,从而为每户家庭提供个性化的早教资源。
【记者】严慧芳
【实习生】李莉
【作者】 严慧芳
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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