焦作市博爱县寨豁乡建民小学，这里每周照常举行着雷打不动的升旗仪式，唯一的老师刘涛，唯一的学生陈迎新。每个周一，他们都将五星红旗迎风升起，这是村里唯一的小学。博爱县寨豁乡小底村地处偏远，位于博爱北山上晋豫交界地带，建民小学曾经一度辉煌，生员数达200多人，两层楼教室的小学如今只剩下一个老师和一个学生，真可谓袖珍学校。

学生人数从16年前最多时候的200多人，锐减到现在只有1名，但一切都在照常运转。“80后”刘涛身兼校长、老师、厨师以及保姆，在此坚守了这么多个年头，感受了太多温暖、辛酸和无奈。这就是焦作市博爱县寨豁乡建民小学，一个与城市学校的喧闹、拥挤和繁华无缘的山区小学。11月13日，记者向我们讲述了一个“一师一生一学校”的故事。

【一个人的学校，坚守十几年】

2000年，毕业于焦作师范高等专科学校的刘涛，就开始在寨豁乡中学教学，意气风发的刘老师满腔热血，因为他谨记着教诲“一定要让村里的孩子们走出大山！”那时，寨豁乡中学有着两百多个学生，这所学校，是孩子们走出大山的一扇希望之门。

“刚来时候，这里7个学生，2014年10个学生，2016年12个学生，今年只剩下陈迎新一个学生了。”他说，小底小学建校时候，村民王建民捐资了30万元，校名也被命名为建民小学，在2000年曾为完全小学时最多有200多名学生，后来成为寨豁小学教学点，不少学生被集中后，各教学点的学生人数就更少了。

刘涛在这里教学已持续了18年，身兼数职。每天，校园内除了他给陈迎新上课的声音，静得就只剩下两个人的呼吸，以及乡野间的鸡鸣和淙淙的流水声。

【孩子：我好久没玩过老鹰抓小鸡了】

今年8岁的陈迎新躺在床上，盖着被子，睁着眼睛。床头桌子上，放着她的厚衣服，以及作业本、教科书和她画的涂鸦画。家里的墙上还贴着小迎新所得的好几个奖状，有三好学生、学习标兵等荣誉。奖状旁边，还有粘贴的很多不同内容的绘画，同样传神。

“妞前几天感冒了，老是想睡觉，中午刚输完液。”42岁的陈拥军说，孩子今年在寨豁乡小底村小学上二年级，这一感冒，已经两天没有去学校了，“一直盼着说去学校”，“不过你估计也知道，这学校就她一个学生了。”

看到老师和众人前来探望，并问“想不想去上学”时，小迎新坐了起来，精神状态也明显好了不少。在被妈妈穿了厚衣服、裹上围巾之后，她下床，随后坐上爸爸的摩托车，一起赶往大约三四公里外的学校。

不过，这幢教学楼，目前只有门口右侧的一间教室和左边的一间活动室在用，其他教室里边已经非常破败，加上漏水，几乎荒废。教室内，柜机空调、投影仪和可活动的黑板等硬件还算不错，可最与众不同的是，这个教室内，只有中间一套学生桌椅。

在讲课时，刘涛不管是对语文还是数学，都是循循善诱，十分认真，小迎新同样精神集中，两人一问一答，讲授算是十分默契。课间时间，小迎新放下手中的书本，来到学校空场内的一个转转圈玩具前，一个人坐在上边，玩了起来。

“可长时间，我都没玩过老鹰捉小鸡了……”小迎新说，她的学前班、小学一年级、二年级都是在这里读的，小朋友们最多时候有8个，今年到现在就剩她一个人了，“没有小朋友跟我玩了。”

一张小小的课桌就是一个大大的梦想，一座小小的学校承载着整个村的希望，正是因为有刘老师这样的园丁，每一株蓄势待发的幼苗，才能茁壮成长、散发光芒。