在念初二的13岁男孩小童(化名)患上一种“怪病”,一到学校就出现了恶心、呕吐的情况,甚至发展到一上学就呕吐的状况。经过多家综合性医院检查,小童的各项检查指标未发现异常,老师、家长都感到很奇怪。

近日,小童被父母带到嘉兴市康慈医院接受进一步检查。心理医生发现,孩子因厌学而呕吐不是装的,也不是身体疾病,而是心理原因导致的。

“小童初次见我,表现出很强的抗拒心理,不愿意接受我的治疗。”嘉兴市康慈医院城区分院主任、主任医师费玉娥说,随后她逐渐找到了问题的症结,原来小童把她当作了老师,甚至在看诊时作呕。

经过一段时间的接触,小童逐渐接受了费玉娥的催眠治疗,并愿意说出内心的想法。原来,小童因为“小升初”被迫跟关系要好的小学同学分开了,关系的变化让他感到失落、难过,初中以后学习的劲头和成绩都明显下降了。随着成绩下降,他逐渐萌发出自卑、烦躁、焦虑、抑郁的情绪,越发不愿意去学校了。这个学期开始,一到学校,他就开始恶心、作呕,甚至呕吐,情况越来越严重。

费玉娥解释,小童就遇到的是适应障碍,因为情绪得不到释放和宣泄,导致病情加重,最终因厌学引发呕吐。找到了疾病的症结,费玉娥为他开展了针对性的催眠和药物相结合的治疗,逐步引导他面对个人成长中的问题。目前,小童情况有了好转,心理医生还请来大学生为其进行单独辅导,帮助他补习功课。

“厌学不是一种病,但有不少学龄孩子会出现‘厌学’这种情绪。”嘉兴市康慈医院心身科主任、主治医师夏江明告诉小编,他们科室每个月都要遇到10多例这样的学龄孩子,其中大多数是初中、高中阶段的孩子。适应障碍、家庭问题、学习成绩不佳、对学习成绩期望过高、游戏成瘾等诸多原因,都有可能导致孩子不愿意学习,出现厌学情绪,甚至发展到逃课逃学、不愿意去学校等。严重起来,部分孩子还会出现情绪转化到躯体疾病的表现,如头痛、腹痛、呕吐等。

夏江明介绍,初中阶段是人生的转折期,也是孩子的“分水岭”,容易出现情绪波动和认知偏差,继而出现厌学等情况。“如果家长、老师发现孩子出现厌学的情绪和表现,要及时请专业人士进行心理干预。”他说,早发现、早干预、早治疗,能够让孩子早日纠正不良情绪和观念,及时回归正常的学习和生活。

心理医生提醒,孩子在成长的许多阶段都会遭遇变化,在变化中容易出现情绪或心理问题。即使低龄儿童上幼儿园也会出现入园焦虑等情绪问题,家长是孩子最亲近的人,家长要及时关注孩子的成长,多跟孩子沟通,及时了解孩子的想法,做好心理疏导和调解的工作。不要因为家庭破裂等原因,影响了孩子的成长。