中安在线、中安新闻客户端讯 11月28日，记者从合肥一中获悉，该校高三(30)班学生马晓阳在第34届中国数学奥林匹克比赛中获得金牌，成功入选国家集训队，并因此同时获得北京大学、清华大学的2019高考保送资格，是合肥市首位获得清北保送生资格的学生。出于对于计算机信息科学的喜爱，他最终选择了清华大学计算机科学实验班(姚班)。

马晓阳（左）与封安保（右）校长。

当天，在接受记者采访时，马晓阳十分谦虚，对于所谓的“大神”称号，他表示，考试并不能与实力划上等号，一场考试可能还与运气、当场考题的题型有关，而他取得的成绩也仅仅是一个正常的水平。

“竞赛是一种浪漫的追求。”在马晓阳看来，奥赛与普通考试最大的不同便是需要打破固化，不被“套路”束缚，用更清晰专注的思维模式去寻求一道题的解法。马晓阳说，奥数竞赛尽管需要一定的脑力，但最关键的还是要有深厚的基础与积累。他从小学四年级开始接触奥赛，初中时对计算机信息科学产生兴趣并开始学习，并以信息学特长生被合肥一中录取。

马晓阳参加第34届中国数学奥林匹克比赛。

马晓阳认为，数学竞赛只是兴趣所致的另一种高考选拔方式，并不存在“相对轻松”一说。无论哪种方式最终还是要回归到考试本身，好的心态才是最至关重要的。“考场上，勤奋的总是比不勤奋的考得好，淡定的总是比不淡定的考得好。”

作为一名“学霸”的父母，马华认为，自己儿子最大的优点是自控能力很强且规划明确。“从初中开始，他就很有自己的思想，他清楚的知道自己想要什么，不该干什么。每个阶段的目标都很清晰。”对于马华来说，固然孩子再有“个性”，给予孩子更多的陪伴依然重要，父母付出多少孩子就会回报多少。

“经常花上几天甚至是一周的时间去解开一道奥赛题是他们的常态。”在合肥一中数学竞赛主教练段明贵眼中，马晓阳是一个做事极为专注，思维也十分清晰的学生。针对目前家长狂热追逐“奥赛班”的现象，他建议，还是需要充分考虑孩子自身的兴趣，最终能坚持参与奥赛的孩子，通常更多的是有坚强的意志力和对于数学的爱好。

在接下来的一段时间，马晓阳表示，除了全力参与国家集训队的训练以外，还将多花些时间来学习英语、语文这些他喜欢的学科，为大学学习做好衔接准备。

据悉，第34届中国数学奥林匹克竞赛共有388名数学俊才同堂竞赛，其中进入全国前60名可入选中国数学奥林匹克国家集训队。安徽共有3人入选，另外两名分别来自安徽省含山中学及安徽省马鞍山第二中学。(章蕾 张秀明)