“读书如何塑造了我”主题讲座在京举行

讲座现场。本网记者 吕家佐/摄

中国社会科学网讯(记者 吕家佐)2018年12月23日上午,“读书如何塑造了我”主题讲座在北京西城区青少年儿童图书馆三层电影小厅举行。知名青少年阅读推广人张鹏作为主讲嘉宾,与现场的家长和孩子们分享自己十余年的读书心得。

“朋朋哥哥”本名张鹏,从2003年开始在国家博物馆等场馆做志愿者,为小朋友义务讲解,通俗、有趣的讲解风格深受小观众和家长们认可。因而,他也荣幸地得到了小朋友给予的昵称 “朋朋哥哥”。他坚持每年走进百余所全国小学,开展巡回公益讲座,著有《宫城:写给孩子的紫禁城》《朋朋哥哥讲故宫系列》《博物馆里的中国》等图书,获得过北京五四青年奖章等荣誉,现为全国青联委员、北京青联常委。

这堂讲座与张鹏之前所讲的内容有点不同,张鹏不仅强调了阅读和行走的关系,还回顾了自己多年来的个人阅读史,用走心的方式串起这15年的博物阅读心得。

历史是活的书籍,阅读历史要从静止的纸张走向身边立体的历史文物

35岁的张鹏现在还是长着一副娃娃脸,这可能与他15年一直从事青少年阅读推广工作有关。他总是能把博物馆讲得妙趣横生,让历史鲜活起来。

讲座现场,张鹏先从“西红柿炒鸡蛋”讲起。张鹏告诉大家,古人把鸡蛋称作鸡卵、鸡子。西红柿原产南美洲,本名叫狼桃,因其艳丽诱人,人们怀疑有毒,只观赏而不敢吃。十六世纪,被英国一个公爵带回欧洲,仍只作观赏用。过了差不多二百年,法国一位画家冒险一试,发现既可口又营养丰富,于是广为传播,辗转来到中国,这才有了小朋友们最爱吃的西红柿炒鸡蛋。伴随着我们生活的世界,随着一个个问题,历史知识在孩子的心中留下了独特的痕迹。

“历史是活的书籍,阅读历史要从静止的纸张走向身边立体的历史文物,”张鹏针对自己的个人阅读史时分享道:“一个真正喜爱历史、喜爱阅读的人是可以打破‘次元壁’。”

青少年阅读推广人“朋朋哥哥”(张鹏)现场分享读书心得。本网记者 吕家佐/摄

读书不是为了成为“专家”,但应该知道我们的生活为什么是今天这个模样

因为对博物馆的热爱,15年间,张鹏遍访各地博物馆,阅读上千本相关书籍,不仅成为明星讲解员和孩子们最喜爱的 “朋朋哥哥”,也见证了人们对读书、对文化生活越来越重视的时代印记。

张鹏分享自己的读书体会时,总结了阅读对于自己有三大好处:知自我,知世界和知未来。阅读首先是与作者对等的交谈,一面聊一面对照自己,发现自己;然后阅读的过程中,可以拓展视野和人生阅历,乘着文字的风游历世界各地,甚至坐在书桌旁“一头扎进埃及金字塔的最深处”;第三,通过古今历史的对比,能够培养起历史纵深感,并且对自己所处的时代,未来发展的趋势有一个清楚的认知。“读书,并不是一定要让自己成为专家,但是通过阅读你知道我们的生活为什么是今天这个模样。”

“博物馆最重要的是什么?”张鹏问现场的小朋友,“可能博物馆有很多‘宝’,有些上过电视,有些被人们津津乐道,但是我们并不是单纯来看宝贝来凑热闹,而是要带着一个阅读的态度,一颗学习的心来到博物馆。”

“这是读书给人带来的好处,终身学习,处处学习。博物馆不应该只是景点,而应该是我们每个人终生学习的地方,这里收集着人类的记忆,珍藏着民族的灵魂,记录着时代的变迁,抵御着岁月的侵蚀。”张鹏的话语中,满是对博物馆的崇敬,“在博物馆学的不仅是历史,更是世界观、人生观、价值观。”

“朋朋哥哥”的讲座妙趣横生,吸引众多家长和孩子们前来聆听。本网记者 吕家佐/摄

阅读时记住书中的知识点不是首要的,更重要的是通过阅读学会思考

“到博物馆中,并不是要拿个小本子去把每一个文物的说明抄下来。”张鹏说,“了解一个个零散的知识点,也许让孩子们有了在同伴面前‘‘炫耀’的话题,但更重要的是,在博物馆中徜徉,要学会如何提问、如何思考、如何获取知识。”

张鹏向在场的家长们建议,每个家庭至少都应该备一张中国历史年表,这样你在听到“五代十国”的时候,就能知道它大概处于中国历史长河里的哪个位置,也清楚了前后历史继承的脉络。如果还有余力,可以再购置一套世界历史年表。这样,当你对照孔子的年代,就能发现世界历史上“巧合”的事情时常发生——亚里士多德、释迦牟尼都是处在一个相似的时间截面里。“为什么他们会出现在同一个年代?他们之间的逻辑关系和线索是什么?”以后,孩子们总能养成一个习惯,遇到不明白的地方或者新奇的地方去翻看历史年表、去对照、去寻找这种各式各样的因果和答案。

“这就是学习历史的意义,通过这个阅读的‘尾巴’,他学会了如何获取知识。”张鹏说。

活动尾声,“朋朋哥哥”在为孩子们答疑解惑。本网记者 吕家佐/摄

活动结束,孩子们与 “朋朋哥哥”合影。本网记者 吕家佐/摄

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