1906年建校的凤翔小学，多年来，以“春芽营养阅读工程”促阅读教育长效化，通过文本阅读和电子阅读相结合，课内阅读和课外阅读相结合，集中阅读和自由阅读相结合的方式，汇聚师生共读、亲子阅读和同学研读的力量，全方位激发学生的阅读兴趣，打造书香校园。

凤翔小学目前有36个教学班,2058名在校生。因地处城区，生均占地面积有限，学校充分利用各个角落进行文化渲染，走廊、过道、墙面等各处成为校园文化的亮点。走廊书橱更是历经了从以前的室内图书角，到室外的布袋书橱，再到现在四层的木质走廊书橱的三次设计，学生们在课余时间随手就可取阅。

正在读二年级的周星东同学，利用下课时间来看书，他高兴的对记者说：“我喜欢这个小书橱，我可以把我觉得好的书分享给我的好朋友，我的好朋友又可以把他觉得好的书推荐给我，有了这个小书橱之后，我就像有了一个小型的阅览室。”在管理方面则是每个班选出四个班级管理的小助手，让他们监督管理，以免图书损坏或者丢失，定期更换书籍，如果同学想把书带回家看，可以和管理小助手借阅。

校方介绍，现在在全校范围内形成的良好读书氛围，凝聚了“师生共读”、“亲子阅读”、“同学研读”的智慧和力量。在师生共读中，学校启动了教职工阅读百部图书活动，做好学生的榜样和示范；在亲子阅读中，学校开展书香家庭评比，鼓励陪伴与阅读；在同学研读中，通过评选阅读小明星、阅读小能手、阅读小能人，让学生分享阅读，交流阅读成果。

目前学校图书室藏书48000多册，已成功举办了五届读书节和科技节融为一体的成果展示活动，每年的世界读书日评出72名阅读小明星，180个书香家庭和12个书香班级进行表彰，在校园营造出了浓厚的阅读范围。（史媛艳 张云凤）