书香岭南领读者 | 潘建慧:从小到大,书籍一直陪伴我的成长

" 从小到大,书籍一直陪伴我的成长。" 潘建慧说,小时候,她生活在贫困而单调的年代,唯一的娱乐就是每天听父亲读报纸。不久,她将想自己看书的念头告诉父亲,父亲给她买了一本《儿童时代》," 薄薄的,我把里面的文章反复读,直到倒背如流。"

爱上读书,大量丰富的阅读给她以回馈,让她写作文时驾轻就熟。" 在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能写出令人满意的作文。我想,是《儿童时代》把我引入阅读的世界,为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界。"

潘建慧看来,书籍是世界最实惠的高级营养品,书籍对所人都是平等的,只要你识字愿意去求学,无论贵贱贫富,它们都不会拒绝。学会阅读,就相当于站在巨人的肩膀上前行。" 喜欢读书是我人生的第一大乐趣和取之不尽、用之不竭的财富。"

这一次,潘建慧为大家推荐的是海伦凯勒的《假如给我三天光明》,主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,追逐梦想。同时,身为特殊教育从业者的她,希望这本书能够给那些听力残疾的孩子们更多帮助和激励,从海伦凯勒身上找寻一种精神的激励。正如她所说:在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。

对于阅读,潘建还分享到,她阅读陈琴老师的《经典即人生——文字是修正灵魂的良药》,受到启发很大。她介绍,陈琴,是当代 " 素读 " 经典课程创始人。她率先把经典 " 素读 " 的理念引入当下的小学语文课堂。她的学生经六年的经典 " 素读 " 训练后,个个都能达到 " 背诵十万字,读破百部书,能写千万言 " 的教学目标。" 素读 ",这一读书方法最大的特点就是引导学生进行纯粹地诵读,全面而整体地反反复复地记诵经典诗文,力争做到烂熟于心,使之成为终生的记忆,最终转化为厚实的文化根基。古人有言 " 劳于读书,逸于作文 "。她认为,我们现在的孩子接触的信息量很大,阅读的书籍也不少,可是,真要动笔写点小文,就犯难了,原因就是只进行了阅读的积累,没有进行 " 素读 " 的积累。我们现在提倡大量阅读,可是却不敢提大量记诵,大量诵读。翻阅千万卷,却没有读破半本书,结果依然是胸无半点墨。潘建慧说,正如著名作家、人民日报社副社长梁衡先生所言:" 大量阅读还不够,语文学习最基本最简便的方法就是背书。要背下来,才能将众多的资源转化成自身的营养。" 他总结的读写心得是:" 读书读高层,读文读经典;名篇背如流,下笔如有神。"(王娟 凌玉芬 / 报道)

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