武昌理工学院人工智能学院「智能之光-云支教」系列报道(九)

人工智能学院7月18日消息(见习记者 王嘉琳 报道)2022年7月18日下午3点整,武昌理工学院“智能之光”云支教团队早早开启了钉钉直播课程。同学们提前进入钉钉课堂中静静等候着,他们一个个怀着兴奋的心情,等待上课时间的到来。下面让记者带领大家一起来看看小朋友们今天的学习内容吧。

武昌理工学院人工智能学院「智能之光-云支教」系列报道(九)

数学课徐露莹:“上课期间小朋友都很积极地在回答问题,下次上课我会加强课上练习的内容”

记者在采访中了解到,徐露莹引导学生们在今天下午回忆了图形的面积计算公式,以及分数的加减法,通分约分的底层原理等内容。徐露莹向记者表示“这节课的主要目的是帮助学生们梳理数学思想,帮助他们将小学期间所学的知识前后衔接起来,以达到融会贯通的目的”在聊到上课氛围问题时,徐露莹十分兴奋地向记者表示,今天上课的氛围很好,小朋友们都十分积极地在钉钉课堂上举手回答问题,“在提到分数的加减法中通分和约分的实际运用时,大部分同学都能正确作出计算。在大题题目涉及到分数形式时,有部分学生会忘记进行约分,所以在下节课中我会在课堂中多加入一些例题的讲解,方便学生进行实际运算。”

武昌理工学院人工智能学院「智能之光-云支教」系列报道(九)

书法课张鸿宇:“上课期间学生们学习积极性很好,下次上课期间我会在内容中重点讲述学生的课后作业,提高大家的学习积极性”

据悉,张鸿宇在本节课中,计划让学生理解并能够掌握一些常用笔法。尤其是常用笔画的在字形结构中的变化。记者在采访中了解到,本节课期间,张鸿宇将学生们上节课上交的作业进行了简单的评价,并引申出同结构字体的基本书写方法和笔画书写方法。他在讲解中加入提问的形式引导学生们对字形自行进行分析,使学生对字形有一个基本的框架认识和记忆。张鸿宇向记者表示,课程能顺利进行的原因,除了前期准备充分,还少不了家长们的细心配合。“最令我印象深刻的,其实是学生们的家长有时在我表达方式小朋友不容易理解时,听懂我意思的家长会把我的意思十分清楚地将给小朋友,使得讲题效率大大提高。有效地把握好了辅导节奏,极大地促进了课业完成的进度。”张鸿宇向记者讲到“希望所有小朋友们能通过这节课将自己的字体练得更好看,同时认识到硬笔书法的魅力。”

在此,也希望“智能之光”云支教团队的所有成员能秉持初心,牢记使命。以功成不必在我,功成必定有我的奉献精神,为教育事业奉献出微薄青春力量,以青年力量担当社会责任。同时,借着本次实践的机会,在青少年心中播撒名为梦想的种子,在路途中找寻未来的方向。(完)

发表评论
留言与评论(共有 0 条评论) “”
   
验证码:

相关文章

推荐文章