近日,第十一届全国大学生GIS应用技能大赛和第五届“航天宏图华为云杯”PIE软件开发者大赛圆满结束。我校海洋与空间信息学院参赛队伍在两项大赛中分别斩获特等奖一项,特等奖两项,其中在“航天宏图华为云杯”PIE软件开发者大赛中首次获得特等奖。吴会胜、刘瑞娟、孙根云获评比赛优秀指导教师。
第十一届全国大学生GIS应用技能大赛和第五届“航天宏图华为云杯”PIE软件开发者大赛我校获奖情况
第十一届全国大学生GIS应用技能大赛由中国地理信息产业协会、中国地理学会主办,是地理信息类最具权威、影响力最大的本科学生技能竞赛。本届赛事共吸引全国180所高校参加,每校推荐一支队伍参赛。经过激烈角逐,大赛最终评选出特等奖18项、一等奖32项、二等奖48项、优胜奖51项。
第五届航天宏图华为云杯PIE软件开发者大赛由中国测绘学会主办,航天宏图信息技术股份有限公司承办,华为云计算技术有限公司协办,是面向遥感及相关领域开发者的年度顶级赛事活动。大赛分为桌面开发组、云开发组和遥感应用组三个赛道,全面锻炼参赛者遥感开发及应用能力。大赛吸引全国近200所高校的400余支队伍参赛,参赛人数约2000人。每个赛道评选出特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。
团队有话说
GIS大赛参赛组
在大赛准备阶段
团队通过真题演练与回顾总结
打下坚实理论基础
在比赛过程中
团队四人进行充分交流
重视成员之间的协作
“从总体设计到题目分配再到提交成果
我们团队之间的有效交流始终贯穿全程”
相互信任 齐心协力
及时发现问题
共同面对难题
葛丞竣、吴润泽、袁艺榕、张艺轩
扎实的理论基础
和谐融洽的团队氛围
让他们在众多队伍中脱颖而出
获得特等奖的成绩
软件开发者大赛桌面开发组
在比赛过程中
面对官方编译软件
与自己算法编写软件不同的挑战
团队进行了C#语言的重新编写
完成不同编译代码的调用
团队集成了国产软件+国产数据+自主方法
三大优势
大部分核心功能均为自主提出的算法
软件高度自主可控
国产化程度高
潘兆杰、付航、孙根云、韩政、李忍忍
这支团队有韧性、不言弃
拼搏到比赛最后一刻
“尽管团队作品在初评中排名较低
但通过不停打磨路演材料
练习答辩技巧
我们从众多队伍中脱颖而出
并最终拿下特等奖”
未来
团队将立足国家与行业发展要求
着眼解决遥感难题
为遥感的发展与推广
贡献中国青年的力量
软件开发者大赛云开发组
在比赛准备阶段
团队从成员的实际家庭情况出发
分析总结中国普通家庭的实际需求
结合国家政策与遥感技术发展现状
最终决定建立一个
山东省农情遥感监测信息化平台
李政、孙根云、孙超、张治梅
“决赛前夜的几天时间内
团队成员齐心协力
不断修改PPT
连续几天伴着凌晨三四点的月光
走在回宿舍的路上
还讨论着下一步应该怎样做
一起奋斗的青春是人生最难忘的经历”
比赛过程中
团队成员之间积极沟通
明确目标 合理分工
互相配合 共同努力
“此次比赛提升了大数据云开发能力
增强了资料整合能力
使我们学会如何将科研思维与实际相联系”
实现更快、更细、更广
更智能的农情监测
是这支研究生团队未来的方向
老师有话说
孙根云
“在本次比赛中
我们以国家遥感观测和监测需求为导向
分析了自然资源调查、自然灾害监测
农田非粮化、生态系统健康监测
以及国产卫星载荷应用等
遥感领域亟待解决的问题
为学生确定了合适的选题”
指导教师孙根云
每个团队的成员分工明确
各自发挥自己的优势
从比赛选题到最终答辩
每支团队都把握好比赛的节奏
充分利用有限的备赛时间
出色完成了比赛作品
这是一个小团队的成功
也是我们学院对于学生培养的成功
对于科教融合模式
孙根云教授有自己的理解
科教融合模式倡导
以问题为中心的教学和基于研究的学习
在实施科教融合时
注重学科交叉融合
设计合理的课程体系和培养方案
并充分发挥校内导师和校外导师
双重带领效果
要注重学生科研视野的培养
塑造学生科技报国的精神
吴会胜
“在这支队伍里
我的学生们都很有自主性
这让我十分欣慰”
团队成员精益求精
经常会讨论到深夜
直面问题 积极讨论
是团队如此优秀的原因
“在这次备赛过程中
也让我看到了新一代青年
‘能吃苦、肯做事’的品格”
学校把核心学科竞赛作为学生创新能力培养的重要载体,深入实施“一院一品”“一专业一特色”学科竞赛计划。海洋与空间信息学院积极探索实践创新人才培养新模式,充分发挥学科优势,强化理论与实践融合,实施本科生“扬帆行动”,创新设立研究生科教融合创新实验班,共同打造海洋技术与信息领域人才培养与科技创新新高地。学院以学科竞赛为契机,积极做好相关赛事的组织、培训与选拔工作,配强师资,全程指导,以赛促教、以赛促学,大力提升学生工程意识和创新能力。
来源:海洋与空间信息学院 教务处(荟萃学院)
文字:吴会胜 孙根云 王文华 金婵 张皓泉
图片:受访者提供
编辑:张祖华 郑宇
责任编辑:成玲玲
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