小演讲家们畅谈绿色生活 “金点子”频出

用电动汽车为家庭供电、自制太阳能充电器、共享单车智能锁⋯⋯3月30日，武汉市第六初级中学“奇思妙想助力环保”第三届环保科技论坛决赛在该校演播室举行。活动组织学校七、八年级部分学生代表进行主题演讲，分享环保科技“金点子”，畅谈他们对环保和科技的见解。

“一次乘车出游途中，我看到晴朗的天空下，太阳照射在建筑房顶的太阳能板上，折射出七彩光芒，这让我很好奇。”比赛时，七（15）的苏玺文向大家分享了一次难忘的出行经历。“都说太阳能发电绿色环保，可是一个太阳能板造价太昂贵了，我能不能自己做一个呢？”看着手边同样在阳光下闪闪发光的车载CD，苏玺文萌生了用CD制作太阳能板的想法。说干就干，利用课余时间，他将12张废旧CD反面朝上，整齐排列在一个大相框中，用厨房用锡纸来导电，“连接电压表我发现，12张CD制成的太阳能板可产生12伏的电压，如果连接储电器还可以将电储存起来，最大化地利用电能。”演讲过程中，苏玺文自豪地展示着自己的科技实践成果，并表示，随着社会进步，人们对环保越来越重视，除了CD生活中有很多其他可以变废为宝的“旧物”，同学们要从自身做起，成为生活的有心人，保护环境的行动者。

同样是讨论能源问题，来自八（3）班的史涵潇的灵感则来自电动汽车，他观察到电作为生活必需能源，很容易被消耗。而通过查阅资料和实践调查，史涵潇发现电动汽车的电池容量大概有80到100度电左右，普通家庭一天用电量大概在5度左右，而真正在用电高峰期使用的其实只有3度电。“如果一辆电动汽车可以为20到30个家庭在用电高峰期供电，就可以缓解供电压力，在用电低谷时再为汽车充电，平衡用电低谷，减少能源的无端消耗浪费。

不仅是用电问题，小小演讲家们的视野聚焦在生活各个方面。八（2）班的彭子涵通过观察发现，共享单车虽然绿色环保，但容易乱停乱放也成为了新的社会问题。“我设计了一款通过定位来远程控制的智能锁，它通过内置芯片来根据单车所处位置控制锁内马达，如果车没有根据位置停放，使用者就不能为单车上锁，结束行程。”彭子涵在演讲中为共享单车乱停乱放问题，从“奖励、要求、惩罚”三个方面提出了一套完整的解决方案。

“令人心碎的是珊瑚的死亡是不可逆的！”为保护海岸线、维护海洋生物多样性，促进全球碳循环，七年级（14）班宋思睿提出用贝壳粉仿制珊瑚礁的假想。贝壳由95%带孔的碳酸钙、少量壳质素以及无机物组成，而珊瑚由碳酸钙、石灰质藻类、生物胶粘合压实以及无机物组成，通过对比，宋思睿发现两者有一定相似性。“就可行性而言，贝壳对水温、盐度、水深和光照没有严格要求，也不增加污染，是很理想的珊瑚礁替代品。”她说。

“我在打分的时候会倾向更紧贴生活与实际的主题，例如七（12）班的袁昊泽围绕垃圾分类问题，向大家分享了他所设想的自动识别分类垃圾箱，内容接地气，给我很大启发。”本次活动的评委来自该校各个班级的学生，七（14）班的余永博是小评委之一，他告诉记者本次活动后他会更留心生活细节，在点滴中践行环保。“七（13）班李昊霖以‘解救老爸’为出发点，演讲的内容很诙谐幽默，又不乏科学知识，让我印象很深刻。而彭子涵分享的关于共享单车乱停乱放问题的思考，我觉得内容相对比较完整，逻辑也很清晰。”来自八（3）班的小评委张梓菡、段怡萱说。

“往届比赛中，有部分学生会把命题定得很宽泛，很难落地，而今年的作品灵感多来源于生活，思路也打得更开，比如出现了很多与互联网智能化、太阳能有关的‘金点子’让人眼前一亮。”武汉六初代建勇老师说，“学校一直鼓励大家在发现问题的同时，也能开动脑筋去解决问题，用聪明的头脑帮助整个社会向好的方面发展。”

来源：武汉科技报

记者：张宇驰

编辑：蔡婧雯