亲子休闲农业以自然资源为基础，以人工造景为依托，以市场为导向，以营利为目的，重在突出“农事活动”的参与性，“田园景观”的观赏性，“休闲农业”的娱乐性。实现“农、游”一体化。

01 亲子农业植被规划

廊道丨农作物丨防护林丨经济林丨院落丨水生

廊道植物景观

分割和连接所有空间的的植物景观设计。

廊道植物景观风格需独具特色

营造一种慢行空间

引入藤本植物作为立体绿化和层间植被

如紫藤、凌霄葫芦、和丝瓜

观赏性农作物景观

利用农作物表现的植物景观设计。

大规模种植的作物

带有浓色重彩

带给人视觉上的震撼，比如油菜花、稻田等

农田防护林植物景观

以果园和农田相结合的地方

选用当地常绿树种作为主要防护林

以农田大棚等建筑为主的地带

选择与其色调较为一致的乔灌木

周边是农田景观则

选择套种植物

如山梅花、杜鹃花、金缕梅等

经济林植物景观

生产果品、食料和药材

经济林能够改善绿地结构

丰富农业景观、促进生态建设

许多经济林木具有较高观赏价值

院落植物景观

包括以观赏和丰富庭院

景观文化内涵的植物景观设计

水生植物景观

以水生植物为主的植物景观设计

滨水驳岸处选用

垂柳、水杉、水葱、千屈菜等

浅水区使用鸢尾、美人蕉等

沉水植物选用菹草、金鱼藻等

挺水植物选用慈菇、菖蒲、水芹等

02 亲子活动区中植物的作用

界定和分隔丨学习

界定和分隔

不同年龄段的亲子活动区域

应划分不同空间

可以利用低矮的灌木

草坪、特色种植区等

进行界定和分隔

学习

儿童的好奇心强

求知欲旺盛

接受新知识能力强

通过对植物的科学配置

让儿童了解到

植物的四季变化，生命特征等

可对每种植物进行

标牌注明植物名称、生长习性、花期等

03 以植物为主题的趣味空间

植物探险丨探索花园丨植物迷宫丨趣味剪型树木园丨神奇湿地丨观赏温室丨活力草坪

植物探险空间

在科学、安全的条件下

创造自然探险的植物环境

让儿童在密林中

探险、学习和挑战

探索花园

种植各种

蔬菜、果树、花卉

等不同品种的植物

让儿童学会植物相关知识

学会分享、劳动

植物迷宫

趣味性和参与性相结合

由灌木组成

以能遮挡儿童视线为标准

给儿童带来不一样的体验

并定期进行修剪以免划伤儿童

趣味剪型树木园

选用适合当地气候

耐修剪的树木和花灌木

以各种几何形状

动物、动画人物等造型为主

来吸引儿童的眼球

神奇湿地

方便去观察和探索

水中的小生命和水生植物

安全第一的条件下允许还可增添

显微镜和水下检测仪等科技设备

供他们进一步探索和学习

观赏温室

为孩子们

提供一个温暖的绿色空间

让孩子们亲自体验

种植热带植物的乐趣

活力草坪空间

设计一块可践踏的开阔草坪

可以在上面追逐打闹，放风筝

设计一些起伏的地形

可以变成滑草坡

让孩子们感受更多的趣味

04 以亲子活动区植物配置要点

体验区丨游乐区丨科普区

体验区

刺激儿童感知能力为主线的原则

视觉：植物的形态、质感、色彩

触觉：植物的枝干、叶片、果实等

听觉：植物和大自然因素互动产生的声音

嗅觉：植物的气味(叶子、花朵、果实)

味觉：植物的果实

游乐区

主要是环绕场地周边活动区内

以游乐设施为主

植物按照乔、灌、草搭配

作为一个天然的围栏

科普区

应按照展示科普知识的原则来进行搭配

将一些趣味植物有特殊特点的植物

展现给儿童认识和学习

达到寓教于乐的效果

避免使用有毒植物

银杏丨女贞丨夹竹桃丨杜鹃花丨八仙花丨曼陀罗丨水仙丨瑞香丨菊花丨南天竹

在进行儿童活动空间的绿化设计时

尽量不要种植有毒的观赏植物

或者可以对有毒的观赏植物

设置栅栏等防护设施加以隔离

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