亲乐园：10年亲子教育经验，呵护您的孩子成长
大多数情况下，孩子的表演行为都是为了满足家长这些观众??
前不久，去一个朋友家做客，见到他10岁的儿子威尔。威尔是一个非常英俊的小家伙，浓密乌黑的头发、高高的鼻梁、大大的眼睛，笑起来非常迷人。我和他的父亲坐在客厅里喝茶聊天，刚刚起床的威尔就在我们旁边吃着午饭。我礼节性地和朋友交谈了几句关于孩子的话题，没有想到，威尔开始很“热烈”地回应我们。他先是向我做出一系列“鬼脸”，每个表情都十分夸张，像是从动画片中学来的，同时，他的身体还在椅子上来回地转动着。
父亲立刻批评了威尔，要求他抓紧时间吃饭。但是，批评不仅没有效果，反而让情况变得更加糟糕，只见威尔直接捧起了一只脚，开始用嘴去舔他的脚丫。朋友无可奈何地看着我，摊开了双手，叹着气说道：“这孩子总是这样，让我们头痛死了，真不知道该如何教导他是好！”
其实，这件事情并不能完全怨孩子，也许大人有更多的责任。在现代家庭中，孩子往往被当作了家庭的重心，所有长辈都把关注点投射到孩子的身上，每个人都担心自己没有尽到长辈的责任。这常常会造成孩子无所适从，出现非常典型的关注焦虑症。
记得曾经有一个孩子这样跟我说：“宋老师，在我家，我快乐全家高兴，我不快乐全家难过，你说我多累！”的确，把一个家庭的快乐放在一个孩子的身上，太过于沉重了，很多孩子也因此产生了问题。
实际上，当我们关注孩子的时候，很容易对他们产生一个“表演预期”，这等于在暗示孩子：“你应该有所作为。”所以，有一些孩子小小年纪就会出现各种“表演行为”，他们会故意做出违反规则的行为，或者给别人捣乱，以使自己显得与众不同，威尔的舔脚丫不过是其中较为夸张的一种而已。当然，随着他年龄的增大，随着他接受的否定和批评增多，他可能不再有这些表演行为，但可能会走向另一个极端，那就是对一切的漠然，成为一个“三无”少年—无意欲、无责任、无力气。这就要求家长及早对孩子有一个正确的引导，用智慧的方法做好孩子的早期教育。
于是，我给了威尔父亲一个眼神，暗示他不要介入，以免加重威尔的“表演预期”。然后，我一边微笑着，一边“饶有兴趣”地观察起威尔的动作来。两三分钟过去了，我一直没有说话。威尔不由自主地抬起头看了看我，似乎有点不解，但又不知道说什么好。而我只是一直微笑地看他，等到他低下头想要去做别的事情的时候，我才开口对他说：“你一定尝到了泥巴的味道。”
“嗯？”他抬头看着我，脸上没有任何表情。
“有没有鸡屎的味道？”我特别认真地问他。
“哈哈??”威尔大声地笑了起来，他父亲也忍不住笑了。而我继续保持着严肃的表情，好奇地问他：“真的，威尔，我特别想知道，有没有鸡屎的味道？”威尔笑得直不起腰来，他放下了脚，坐直了身子，一边摆手，一边认真地对我说道：“没有，真的没有！”
后来，威尔的父亲告诉我：从那天开始，威尔没有再舔过脚丫。另外，当全家人在一起的时候，不再过多地关注和谈论他的表现，他的表演行为大大地减少了。
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